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2024年2月19日上午我校东西校区召开了2024年春季新学期正副班主任会议。
会议伊始,德育主任详细部署了新学期开学的各项筹备工作,以确保开学进程井然有序。开学事务纷繁复杂,各班主任需明确工作主线,从而有序高效地推进各项任务。班主任是学校教育教学工作的核心力量,是学生成长道路上的重要引导者。希望大家能够充分发挥班主任的职能作用,帮助孩子尽快适应新学期的学习生活节奏。
分管副校长在会议中传达了昆山市2024年昆山市中小学德育工作会议精神并强调:全体班主任要密切关注孩子的心理健康,做到早发现、早干预、早解决,细致关注每一个学生的成长,以高度的责任感和使命感投身于教育事业,做到“心有温度,行有智慧”。同时,要充分发挥家校合作的作用,建立家校沟通桥梁,优化与家长的交流方式,柔性解决学生学习问题,共同为学生的成长助力。
会后,我校“慧心理”工作室的三位老师,在主持人顾惠琴老师的带领下,共同编排并演绎了一部心理短剧。她们绘声绘色地表演不仅赢得了在场所有教师的赞誉,也启迪了各位老师对家校有效沟通话题的深度思考。之后,顾惠琴老师对短剧中涉及的家校沟通问题进行了深刻剖析,并就此提出了解决策略,从而有力提升了我校班主任在家校沟通方面的专业素养。
此次会议的顺利召开,为新学期昆山市实验小学的德育工作指明了方向,为新学期开学工作平稳有序开展提供了坚实稳定的基础,激发了全体班主任的工作热情。我校将以本次会议为契机,坚定信心,勇攀高峰,为实现在新时代教育事业中再创辉煌继续奋斗。